--- title: Smart Makers Academy Toolbox --- [ Skip to content ](https://www.smartmakersacademy.nl/kennisbank/werkwijze#main-content) ![](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/Spinner-1s-200px%20(3).gif) # Onze Werkwijze Onze aanpak is vraaggedreven: we focussen op de actuele behoeften, ambities en uitdagingen van bedrijven. We bieden ondersteuning bij het doorlopen van de ontwikkelcyclus. Resultaat: oplossingsgerichte leerlijnen voor maakbedrijven in de vorm van metrokaarten. ![engineer-team-service-robot-welding-working-in-aut-2023-05-11-21-06-24-utc](https://www.smartmakersacademy.nl/hs-fs/hubfs/engineer-team-service-robot-welding-working-in-aut-2023-05-11-21-06-24-utc.jpg?width=5472&height=3648&name=engineer-team-service-robot-welding-working-in-aut-2023-05-11-21-06-24-utc.jpg) ## Metrolijnen Met onze 'metrolijn-metafoor' maken we inzichtelijk welke keuzes er zijn en wie erbij betrokken moet worden.  Elk traject levert tastbare resultaten op, zoals een roadmap, nieuwe producten of inzichten voor procesoptimalisaties. Deze metrokaart van Innovatiecluster Noordoostpolder biedt bijvoorbeeld leertrajecten aan voor vier doelgroepen in een bedrijf en levert resultaten op in de vorm van onboardingstrajecten, quickscans en persoonlijke ontwikkelplannen.   ![Metrokaar Leercultuur](https://www.smartmakersacademy.nl/hs-fs/hubfs/Metrokaar%20Leercultuur.png?width=964&height=692&name=Metrokaar%20Leercultuur.png) ## Stappenplan Aan de slag! Onze academies volgen een kort-cyclische en methodische aanpak waarvan in de praktijk is gebleken dat die leidt tot concrete resultaten. ![](https://www.smartmakersacademy.nl/hs-fs/hubfs/image-png-Oct-03-2024-09-10-52-5591-AM.png?width=785&height=785&name=image-png-Oct-03-2024-09-10-52-5591-AM.png)  1. Bedrijven verzamelen en vraaganalyse Het begint met het verzamelen van bedrijven met vergelijkbare doelen. Bijvoorbeeld op basis van een cluster van bedrijven, learning community of op basis van de uitkomsten van een Smart Industry scan. De eerste stap op weg naar de metrokaart is altijd een analyse van de vraag, uitdagingen en/of ambities van betrokken bedrijven en afdelingen.  2. Definitie leertrajecten (metrolijnen) We gaan in gesprek met bedrijven die al vergelijkbare vraagstukken hebben opgelost. Mede op basis van hun ervaringen bepalen we welke doelgroepen binnen het bedrijf betrokken moeten worden en met welk doel. Deze combinatie van doelgroep en leerdoel vormt de basis van elk traject, ofwel metrolijn. Vervolgens inventariseren we in deze stap welke kennis en vaardigheden nodig zijn voor dit leerdoel en vertalen dit naar concrete leeruitkomsten.  3. Samenstellen metrokaart We rangschikken de leeruitkomsten op een logische manier en identificeren overlap en overstappunten. Dit vormt de metrokaart, die een duidelijk overzicht biedt van alle trajecten, hoe ze zich tot elkaar verhouden en welke keuzes er gemaakt kunnen worden. 4. Planning en uitvoering traject Voorafgaand aan de uitvoering selecteren we opleiders, experts en kennisinstellingen die de leeruitkomsten kunnen invullen. De uitvoering vindt plaats in de vorm van workshops, lezingen, online bijeenkomsten of experiences, afgestemd op de doelgroep en in een contextrijke leeromgeving.    5. Evaluatie en certificering Tijdens en na het traject evalueren we met de deelnemers. Zo verbeteren we continu de trajecten. Na het doorlopen van een traject ontvangt iedere deelnemer een digitaal certificaat dat de opgedane kennis en vaardigheden erkent.  ## Ondersteuning ![e2c004](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/images/e2c004.svg) ### Toolbox We bieden onze academies een uitgebreide toolbox met tools om alle stappen van het proces te ondersteunen. [ Download de toolbox ](https://www.smartmakersacademy.nl/kennisbank/toolbox) ![e2c004](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/images/e2c004.svg) ### Digitale Infrastructuur We bieden samen met Smart Industry een digitale infrastructuur voor de ontsluiting en marketing van trajecten en administratieve ondersteuning. [ Lees meer ](http://tickets.smartmakersacademy.nl) ![e2c004](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/images/e2c004.svg) ### Smart Makers Community We stimuleren kennisdeling tussen alle landelijke initiatieven die volgens de metrolijn methode werken via expedities, netwerkbijeenkomsten en een digitaal communicatie platform. [ Evenementen kalender ](https://www.smartmakersacademy.nl/kalender) ### Smart Makers Academy is powered by - ![Avans Hogeschool](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/Avans.png) - ![Future Industries Consulting](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/FI.png) - ![World Class Maintenance](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/WCM%20(1).png) - ![Hello New Day](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/HND.png) - ![Oceanz 3D Printing ](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/OCEANZ.png) - ![FME](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/FME.png) - ![Holland High Tech](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/HHTNL.png) - ![Katapult](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/Katapult.png) - ![Koninklijke Metaalunie](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/KMU.png) - ![KVK](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/KVK.png) - ![TNO](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/TNO.png) - ![Bouwend Nederland](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/BNL.png) - ![NXTGEN Hightech](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/Next%20GEN.png) - ![Opleiding Ontwikkeling Metaalbewerking](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/OOM.png) - ![Ministerie van Economische Zaken](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/EZK.png) - ![3D Makers Zone](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/3DMZ.png) - ![Innovatiecluster Noordoostpolder](https://www.smartmakersacademy.nl/hubfs/ICNOP.png) ## Het Smart Makers Academy team staat voor je klaar! [Neem contact op](https://www.smartmakersacademy.nl/contact) ![](https://www.smartmakersacademy.nl/hs-fs/hubfs/Team%20stockfoto%20SMA-1.png?width=1748&height=1240&name=Team%20stockfoto%20SMA-1.png) © 2026